摘要：我是一名 幼师 毕业的老师，工作六年来，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的 工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和 社会的认可。......我是一名 幼师 毕业的老师，工作六年来，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的 工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和 社会的认可。
幼师 三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”、“师者,传道授业解惑也”,但对于“ 教师 ”这两个字的真正意义并不能完全理解.记得我刚进入幼儿园工作,才刚刚十八、九岁的我不敢说自己是带着对幼教
you shi san nian , sui ran zhi dao le “ xue gao wei shi , de gao wei fan ” 、 “ shi zhe , chuan dao shou ye jie huo ye ” , dan dui yu “ jiao shi ” zhe liang ge zi de zhen zheng yi yi bing bu neng wan quan li jie . ji de wo gang jin ru you er yuan gong zuo , cai gang gang shi ba 、 jiu sui de wo bu gan shuo zi ji shi dai zhe dui you jiao . . .
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我今年26岁，大专专业是工艺雕塑，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在 幼师 这个岗位
幼师 三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”、“师者，传道授业解惑也”，但对于“ 教师 ”这两个字的真正意义并不能完全理解。记得我刚进入幼儿园工作，才刚刚十八、九岁的我不敢说自己是带着对
障 幼儿 地位和权利的责任具体化为 教师 的义务和职责， 教师 成为 幼儿 生存、洋着 发展、学习等权利最主要的维护者， 幼儿 则是被保护 者； 教师 作为 成熟 的社 会成员，是代 表国家意志的 教育者， 幼儿 是
这就给 幼师 与 幼儿 之间的沟通带来了一定的障碍。从本质上看， 教师 与 幼儿 都是独立的人，都有人格的尊严，物质和精神的需要，都有生存、学习、游戏、娱乐、自我发展和自我实现的权利， 教师 应当以
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